Docent van de opleiding is Willem Overvliet (1938). Mijn verlangen naar heelheid brachten mij ooit in contact met therapiegroepen en spoorde mij aan zelf therapeut te worden. Ik volgde diverse opleidingen die werken met de grondbeginselen  van de humanistische psychologie. Volgens de humanistische psychologie, (ook wel de optimistische psychologie genoemd)  heeft ieder mens bewust of onbewust het verlangen om heel te zijn, om te zijn zoals hij is en te leven zoals hij dat graag wil. Deze vorm van psychologie heeft zelfontwikkeling hoger in het vaandel staan dan de traditionele psychologie. Zij beweegt mensen er toe, tot een optimale emotionele ontwikkeling te komen. Zij gaat er vanuit dat ieder mens in principe in staat is zichzelf en zijn omgeving vorm te geven zoals hij dat wil. Iedereen heeft het in zich om creatiever, levenslustiger en blijer door het leven te gaan. Iedereen kan gewoon zichzelf zijn. Ik denk dat als je jezelf niet toestaat te zijn die je bent, je nooit tevreden zult zijn. Als je jezelf negeert, als je niet je eigen leven leidt maar dat van anderen, zal je nooit tevreden zijn in je leven. Want jezelf negeren is hetzelfde als een volle blaas negeren. Ook al gaat je leven gewoon verder, je zult je steeds weer vervelend en gespannen voelen. Sinds 1976 ben ik actief in de therapiewereld en vanaf 1985 beroepsmatig. Gedurende die periode ben ik langzamerhand gekomen tot een stijl van werken die ik Rebirthingtherapie noem. Rebirthingtherapie borduurt verder op de humanistische benadering en gebruikt dezelfde methodieken, die voornamelijk  ervarings-en lichaamsgericht werken. Hierbij wordt de mens als totaliteit van lichaam, geest en ziel benaderd.  Ze zijn direct, dichtbij, intensief en diepgaand. Steeds meer mensen vragen specifiek naar lichaams-en ervaringsgerichte therapie . Want praten doen ze al jaren en meestal in vruchteloze vicieuze cirkels.

Ik ben lid van de beroepsvereniging BATC en sta ingeschreven in het RBNG register

Na ontvangst van het inschrijfformulier krijgt de kandidaat een uitnodiging voor een intakegesprek. In dit gesprek wordt aan de kandidaat gevraagd zijn inschrijving met redenen en motivatie te omkleden. Ook wordt gewerkt met een intakeformulier waarbij niet alleen praktische vragen aanbod komen, maar ook persoonlijke vragen. Naar aanleiding van dit gesprek wordt besloten of de kandidaat wel of niet tot de de opleiding wordt toegelaten. Mocht in de praktijk echter blijken dat een verkeerde keuze is gemaakt dan is dat wederzijds bespreekbaar.